Iedere werkdag blogt Meindert Bussink over muziek/educatie 2.0
Archief voor June, 2011
Presentatie Kunsteducatie 2.0
Jun 29th
Vanmiddag spreek ik bij het KunstFactor symposium Kunsteducatie 2.0: ‘Veranderend leren; buitenschoolse kunsteducatie onder invloed van digitale media’ in de kleine zaal van Theater Kikker in Utrecht voor beleidsmedewerkers cultuur en directies/coördinatoren actieve kunstbeoefening.
Anders luisteren: muziek en commodificatie
Jun 29th
In mijn masterscriptie Gitaarles 2.0 onderzocht ik de gevolgen van Web 2.0-ontwikkelingen bij gitaareducatie. Voordat ik dieper inging op de verschillende technologische ontwikkelingen, vond ik het belangrijk eerst even stil te staan bij de manier waarop een docent of student naar muziek kijkt, oftewel wat is iemands ‘Perspectief op muziek‘? Daarnaast vond ik het essentieel om ook de basale eigenschappen van leren en van doceren in kaart te brengen, de context van de maker én van de luisteraar te benoemen en enkele historische de veranderingen in het musiceren te schetsen. Ook het luisteren naar muziek is veranderd. Hierover ging paragraaf 2.2.
Lees verder >
Tooltip #62 AirTurn. In een voetomdraai je pagina’s omgedraaid
Jun 28th
Met de AirTurn BT-105 kun je hands free de pagina’s op je iPad of op ieder ander willekeurig apparaat met Bluetooth omslaan. Met name voor muzikanten is dit natuurlijk reuze handig, omdat je tijdens het lezen van de partituren of tabulaturen gewoon kunt blijven doorspelen.
Het kleine apparaatje heeft één of twee footswitches. Door op de rechter switch te klikken ga je naar de volgende pagina en met een klik op de linker ga je weer terug.
De BT-105 werkt met onder andere ForScore, MusicReader, en unrealBook, maar kan ook worden geconfigureerd voor programmas die Page Down, Page Up commando’s hanteren zoals Adobe Acrobat, Microsoft Word, PowerPoint en Keynote.
TED-tip #65 Mexicaanse Gandhi spreekt over mobiliseren van gemeenschappen
Jun 27th
Iedere maandag tipt Mindnote een TED-presentatie met interessante en/of handige ideeën over muziek, edutainment en e-cultuur. Tijdens deze jaarlijkse conferenties houden allerhande invloedrijke denkers een lezing van maximaal twintig minuten over hun eigen expertise. Deze voordrachten staan allemaal online en gaan in eerste instantie over technologie, entertainment en design (TED), maar gaan steeds vaker ook over wetenschap, kunst, economie en maatschappelijke onderwerpen.
Vandaag bestaat TED precies vijf jaar. Om dit te vieren, publiceert de site haar allereerste niet Engelstalige lezing. In deze politiek doordrenkte presentatie vertelt de Mexicaanse Emiliano Salinas, zoon van voormalig president Carlos Salinas de Gortari, over de huidige zwarte bladzijde van zijn land. In zijn betoog roept Salinas zijn volk op om het geweld gezamenlijk tegen te gaan. Als een hedendaagse Gandhi met een Obama charisma, confronteert hij zijn landgenoten met hun ontkenningsfase en stelt dat men tot inkeer moet komen. Het land is ernstig ziek en kan er alleen bovenop komen door gezamenlijk vreedzaam op te trekken. Mooi voorbeeld van visuele retoriek 2.0. Lees verder >
Op naar het ruime sop… met Blizzard #9
Jun 26th
Tijdens de muzikantendag in Utrecht kwam ik de jongens van de Achterhoekse rockband Blizzard tegen. Drie guitige gabbers die op jonge leeftijd op de middelbare school een bandje begonnen en stapje voor stapje steeds verder kwamen. Dit is nu ook een probleem geworden volgens de band.
De stappen moeten groter, sneller en nog verder worden gezet. Drie jongens worden heren, maar hun gezamenlijke stipje op de horizon is gebleven. Terwijl de wereld om hen heen verandert en zijzelf ook, is de band een baken van rust gebleken.
Nu de drie kapiteins het ruime sop verkiezen, staat het bootje Blizzard voor de keuze rond te blijven dobberen in het pierebadje van de Achterhoek, of om een schip op te tuigen die de woelige baren zou kunnen trotseren.
Aangezien ik een apostel ben van het beta-denken voor muzikanten, vroeg ik de heren om van deze zoektocht naar hun gedeelde vuurtoren aan de horizon de komende maanden eens wekelijks in alle eerlijkheid verslag te doen. Na de introductie, de eerste stapjes, de eerste hoogtepunten en recente hoogtepunten, de inkeer, de eerste plannen, een heuse S.W.O.T.-analyse en een analyse van hun DNA is het tijd voor focus. Lees verder >
Vrolijke Vrijdag #54 Braziliaanse Mini Miller in het park
Jun 24th
Marcus Miller is de zeg maar de Johan Cruyff onder de bassisten. Dan heb je ook nog een Pelé, een Maradonna en nieuwe beloftes zoals Ronaldiño en Messi.
In onderstaande video zie je zo’n belofte op de basgitaar. Dertien jaar schijnt deze Braziliaanse Davi te zijn en zo te zien speelt hij ook al wel een tijdje op zijn met dikke snaren bespande plank.
Demotiverend of inspirerend? Sowieso knap me dunkt. 
Tooltip #61 Akai Pro SynthStation 25
Jun 23rd
In de categorie ‘hebbon’ staat deze nieuwe Akai Pro synthesizer met stip in mijn top drie. De app van €1,59 is al enige tijd op m’n iPhone geïnstalleerd, maar met deze controller waar je telefoon eenvoudig ingeschoven kan worden, wordt het helemaal interessant. Voor nog geen honderd euro verander je je telefoon in een draagbare synthesizer met handige drumpads, maar kun je kunt hem ook gebruiken als midi controller om Ableton en Cubase aan te sturen of om mobiel meersporen op te nemen. De 49 is de grote broer voor de iPad; sweet!
Anders musiceren: instrumentarium en interactie
Jun 22nd
In mijn masterscriptie Gitaarles 2.0 onderzocht ik de gevolgen van Web 2.0-ontwikkelingen bij gitaareducatie. Voordat ik dieper inging op de verschillende technologische ontwikkelingen, vond ik het belangrijk eerst even stil te staan bij de manier waarop een docent of student naar muziek kijkt, oftewel wat is iemands ‘Perspectief op muziek‘? Daarnaast vond ik het essentieel om ook de basale eigenschappen van leren en van doceren in kaart te brengen en de context van de maker én van de luisteraar te benoemen. In deze blogpost herpubliceer ik paragraaf 1.3 van mijn scriptie over de veranderingen in het musiceren.
Iedere muzikant heeft een instrument nodig om muziek te maken. Of het nu de eigen stem is, een boomstam als percussie-instrument of gewoon een gitaar, de muzikant maakt gebruik van een zeker instrumentarium als een extension of man. Door technologische ontwikkelingen veranderen deze hulpstukken waardoor de muziek zelf en de educatie ervan logischerwijs ook verandert. Deze paragraaf schetst een beeld van enkele belangrijke technologische ontwikkelingen voor de gitaarmuziek. Lees verder >
Paint. Show met muziek, dans, film en abstracte visuals
Jun 21st
Komende zondag 26 juni gaat in theater De Brakke Grond in Amsterdam de multimediale voorstelling ‘PAINT’ in première. Muziek, dans, film en abstracte visuals komen samen in het afstudeerproject van vier studenten van de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht: Lars Berg (regie), Paco Bonsang (camera), Myrthe van de Weetering (muziek), Eric van Engelen (productie). Lars over PAINT: “Ik zocht een interessante manier om mijn vakgebied film te combineren met mijn werk als VJ. Als snel kwam ik erachter dat ik livemuziek en film op een totaal andere manier wilde brengen dan op traditionele wijze.”
Dit resulteert in een voorstelling waarin hij live video mixt met vooraf opgenomen scenes. In april en mei hebben op diverse locaties in Nederland de opnames plaatsgevonden. Deze beelden zijn bewerkt en gemonteerd tot een bijna volledige film. “Hierdoor heb ik veel keuze van beelden en kan ik het gekozen verhaal optimaal vertellen” aldus Berg.
Hij koos voor een klassiek muze-verhaal in een nieuw jasje. Als muze werd na een lang castingproces gekozen voor de jonge en opkomende danseres Moreen Beentjes. Haar tegenspeler was Jos van Wees, onder andere bekend van het kunstenaarscollectief ‘Hendrik-Jan de Stuntman’. De muziek werd onder leiding van Myrthe van de Weetering speciaal voor dit stuk gecomponeerd. Zij zal live diverse instrumenten bespelen, waaronder de contrabas. Door middel van loopopnames is zij in haar eentje in staat om een klein orkest na te spelen. Ik zal met mijn guitarscapes de voorstelling verder ondersteunen.
De premièrevoorstelling is komende zondag 26 juni van 19:30 tot 20:30 uur in theater de Brakke Grond in Amsterdam. Toegang is gratis. Kom je ook?
TED-tip #64 De zogenaamde ‘Beatjazz’ van Onyx Ashanti
Jun 20th
Iedere maandag tipt Mindnote een TED-presentatie met interessante en/of handige ideeën over muziek, edutainment en e-cultuur. Tijdens deze jaarlijkse conferenties houden allerhande invloedrijke denkers een lezing van maximaal twintig minuten over hun eigen expertise. Deze voordrachten staan allemaal online en gaan in eerste instantie over technologie, entertainment en design (TED), maar gaan steeds vaker ook over wetenschap, kunst, economie en maatschappelijke onderwerpen.
Muzikant, nerd en open source apostel Onyx Ashanti is waarschijnlijk iets te lang met zijn iPhone op zolder opgesloten geweest. In dit isolement heeft hij allerlei manieren gevonden om door middel van een mondstuk, controllers en met gebaren verschillende geluiden te kunnen voortbrengen en loopen. In onderstaande video demonstreert hij deze zelf benoemde ”beatjazz”.
I am what can only be described as a cyborg musician. In other words, the music i create live, can not be replicated without technology. My music is called “Beatjazz.” It is a mix of sound design, live looping and jazz improvisation. My instrument of choice over the years has been a Yamaha Wind MIDI controller, but now the limitations have started to stunt the growth of this new form, so i designed an instrument that can take it into future.
Inventief is het zeker, of het mooi is is natuurlijk een andere vraag. Lees verder >
Op naar het ruime sop… met Blizzard #8
Jun 19th
Tijdens de muzikantendag in Utrecht kwam ik de jongens van de Achterhoekse rockband Blizzard tegen. Drie guitige gabbers die op jonge leeftijd op de middelbare school een bandje begonnen en stapje voor stapje steeds verder kwamen. Dit is nu ook een probleem geworden volgens de band.
De stappen moeten groter, sneller en nog verder worden gezet. Drie jongens worden heren, maar hun gezamenlijke stipje op de horizon is gebleven. Terwijl de wereld om hen heen verandert en zijzelf ook, is de band een baken van rust gebleken.
Nu de drie kapiteins het ruime sop verkiezen, staat het bootje Blizzard voor de keuze rond te blijven dobberen in het pierebadje van de Achterhoek, of om een schip op te tuigen die de woelige baren zou kunnen trotseren.
Aangezien ik een apostel ben van het beta-denken voor muzikanten, vroeg ik de heren om van deze zoektocht naar hun gedeelde vuurtoren aan de horizon de komende maanden eens wekelijks in alle eerlijkheid verslag te doen. Na de introductie, de eerste stapjes, de eerste hoogtepunten en recente hoogtepunten, de inkeer, de eerste plannen en een heuse S.W.O.T.-analyse kijken de heren deze week naar hun DNA. Lees verder >
Vrolijke Vrijdag #53 Wish You Were Here met iPhone Pocket Guitar
Jun 17th
Om gitaar te kunnen spelen moet je goed oefenen; dat weet iedereen. Om op je iPhone met de app Pocket Guitar een liedje te kunnen spelen, moet je ook oefenen.
In onderstaande video heeft iemand aardig zijn best gedaan om het intro van Pink Floyd’s Wish You Where Here op zijn iPhone te kunnen te spelen. Op een paar kleine foutjes na, geeft de ijverige jongeman helemaal geen slechte performance te beste.
Presentatie e-Learning Plantage Tiel
Jun 16th
Gisterenmiddag was ik uitgenodigd bij De Plantage, het centrum voor de kunsten in Tiel. Aan het begin van de middag hield ik een presentatie over Sociale Media en aansluitend een presentatie over e-Learning voor muziekdocenten.
Hieronder zie de slides van de e-Learning presentatie, zonder de filmpjes die ik liet zien. Ik zou het fijn vinden als de aanwezige deelnemers nog even kort dit evaluatieformulier zouden willen invullen. Bedankt en we zien elkaar op Twitter, Facebook, LinkedIn, SoundCloud?
Presentatie Sociale Media Plantage Tiel
Jun 16th
Gisterenmiddag was ik uitgenodigd bij De Plantage, het centrum voor de kunsten in Tiel. Aan het begin van de middag hield ik een presentatie over Sociale Media en aansluitend een presentatie over e-Learning voor muziekdocenten.
Hieronder zie de slides van de Social Media presentatie. Ik zou het fijn vinden als de aanwezige deelnemers nog even kort dit evaluatieformulier zouden willen invullen. Bedankt en we zien elkaar op Twitter, Facebook, LinkedIn, SoundCloud?
Muzikale praktijken en muziekkennis bij muziekeducatie
Jun 15th
In mijn masterscriptie Gitaarles 2.0 onderzocht ik de gevolgen van Web 2.0-ontwikkelingen bij gitaareducatie. Voordat ik dieper inging op de verschillende technologische ontwikkelingen, vond ik het belangrijk eerst even stil te staan bij de manier waarop een docent of student naar muziek kijkt, oftewel wat is iemands ‘Perspectief op muziek‘? Daarnaast vond ik het essentieel om ook de basale eigenschappen van leren en van doceren in kaart te brengen. Wanneer je muziek(-educatie) voornamelijk als een praktische activiteit ziet, dan heb je te maken met de context van de maker én van de luisteraar. Lees verder >
