Comments for Mindnote | Muziekeducatie & Innovatie

Comment on [Update] Interview met Wired oprichter Kevin Kelly via Google+ Hangout by Anonymous

Anonymous — Sun, 19 Feb 2012 20:23:00 +0000

Thanks! Het was een leerzame middag, wat betreft vorm en inhoud

Comment on [Update] Interview met Wired oprichter Kevin Kelly via Google+ Hangout by Vincent everts

Vincent everts — Sun, 19 Feb 2012 18:22:00 +0000

Je had de meest intelligente vraag van ons allemaal.. hij ging er ook uitgebreidt op in. Vond het ook perfecte marketing van de company.

Comment on Auteursrecht & Muziekonderwijs – Online Muziekschool wil passende overeenkomst by Anonymous

Anonymous — Tue, 14 Feb 2012 09:53:00 +0000

Hoi Elwin,

goed dat je het vraagt. Ik heb de Buma meteen weer gemaild en gevraagd wanneer ik een reactie kan verwachten

Comment on Auteursrecht & Muziekonderwijs – Online Muziekschool wil passende overeenkomst by Elwin

Elwin — Mon, 13 Feb 2012 21:22:00 +0000

Het lijkt er sterk op dat Buma nog niet gereageerd heeft. Kunnen we dit nog verwachten? Wij werken nog steeds graag mee aan een realistisch en passend contract.

Comment on Tooltip #94 Eenvoudig een fraaie HTML5 site met Jux by Wessel Westerveld

Wessel Westerveld — Thu, 09 Feb 2012 11:04:00 +0000

Ga ik ook eens proberen!

Comment on TED-tip #89 Mikko Hypponen over online misdaad by Anonymous

Anonymous — Wed, 08 Feb 2012 09:31:00 +0000

video inderdaad al gezien, maar leuk die behind-the-scenes info!

Comment on TED-tip #89 Mikko Hypponen over online misdaad by Jannes

Jannes — Tue, 07 Feb 2012 20:26:00 +0000

ook leuk: http://www.caranddriver.com/features/car-commercialism-the-making-of-ok-gos-needing-getting-music-video

Comment on Op naar het ruime sop… met Blizzard #22 by Op naar het ruime sop… met Blizzard #23

Op naar het ruime sop… met Blizzard #23 — Tue, 24 Jan 2012 13:04:12 +0000

[...] Presentaties/Workshops « Op naar het ruime sop… met Blizzard #22 [...]

Comment on Kill Your Darlings… R.I.P. NEON by #6 Hoe nu verder | 'Blizzard wil… Ja wat eigenlijk?'

#6 Hoe nu verder | 'Blizzard wil… Ja wat eigenlijk?' — Fri, 13 Jan 2012 21:23:43 +0000

[...] (‘wat willen we eigenlijk?’) proberen we de boel op de rij te krijgen. Veel bands sneuvelen in deze fase. Eindelijk weer tijd voor wat [...]

Comment on Op naar het ruime sop… met Blizzard #10 by # 11 Aan de slag! | 'Blizzard wil… Ja wat eigenlijk?'

# 11 Aan de slag! | 'Blizzard wil… Ja wat eigenlijk?' — Fri, 13 Jan 2012 21:22:44 +0000

[...] terecht op dat wij de keuze voor een gitarist niet onderbouwd hebben. Hij is dan ook erg benieuwd naar een toelichting. Die geven we graag nog even in deze [...]

Comment on Mindnote HQ verhuist naar muzyQ by Meindert

Meindert — Wed, 30 Nov 2011 11:16:20 +0000

Hoi Rob,

bedankt! Ik kom snel eens binnen wandelen

Comment on Mindnote HQ verhuist naar muzyQ by Rob Mekken

Rob Mekken — Tue, 29 Nov 2011 21:06:07 +0000

Hoi Meindert,

Leuk dat je ook onze richting op komt en m.i. een welkome aanvulling voor het muzikale centrum van Nederland muzyQ.

Rob Mekken
Music-IT
De Apple winkel voor iedereen die muziek maakt.

Comment on Auteursrecht & Muziekonderwijs – Content en drager 2/2 by Auteursrecht & Muziekonderwijs – Privé, lesomgeving of openbaar?

Auteursrecht & Muziekonderwijs – Privé, lesomgeving of openbaar? — Thu, 24 Nov 2011 08:34:43 +0000

[...] Presentaties/Workshops « Auteursrecht & Muziekonderwijs – Content en drager 2/2 [...]

Comment on Nieuw dossier: Auteursrecht & Muziekonderwijs by Auteursrecht en muziekonderwijs | Kenniscentrum muziekdidactiek

Auteursrecht en muziekonderwijs | Kenniscentrum muziekdidactiek — Wed, 23 Nov 2011 18:14:21 +0000

[...] Aan dit thema is een nieuw dossier gewijd op de website http://www.mindnote.nl. De onderstaande tekst is afkomstig van http://www.mindnote.nl/2011/11/nieuw-dossier-auteursrecht-muziekonderwijs/. [...]

Comment on Auteursrecht & Muziekonderwijs – Content en drager 1/2 by Auteursrecht & Muziekonderwijs – Content en drager 2/2

Auteursrecht & Muziekonderwijs – Content en drager 2/2 — Wed, 23 Nov 2011 08:32:34 +0000

[...] Presentaties/Workshops « Auteursrecht & Muziekonderwijs – Content en drager 1/2 [...]