<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Mindnote &#124; Muziek, Edutainment &#38; eCultuur</title>
	<atom:link href="http://www.mindnote.nl/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.mindnote.nl</link>
	<description>Meindert Bussink blogt iedere werkdag over muziek 2.0, edutainment &#38; e-cultuur @MindnoteNL</description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Feb 2012 22:18:38 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Tooltip #92 Tascam iM2 iPhone Microfoon</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2012/02/tooltip-92-tascam-im2-iphone-microfoon/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2012/02/tooltip-92-tascam-im2-iphone-microfoon/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Feb 2012 14:36:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[Muziek 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[ToolTips]]></category>
		<category><![CDATA[GuitarJack]]></category>
		<category><![CDATA[iM2]]></category>
		<category><![CDATA[iRig]]></category>
		<category><![CDATA[MobileIn]]></category>
		<category><![CDATA[Tascam]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7847</guid>
		<description><![CDATA[Vaste bezoekers van dit blog weten dat ik ook regelmatig handige hardware (voor met name gitaristen) bespreek zoals bijvoorbeeld de GuitarJack, de iRig of de MobileIn. In mijn zoektocht naar een goeie app voor audiointerviews, stuitte ik vandaag op de PCMRecorder app van Tascam. Mijn oog viel echter meteen op het bijbehorende apparaatje: de iPod-, iPhone- en iPad-microfoon iM2.&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/02/Tascam.png"><img class="alignleft size-medium wp-image-7850" title="Tascam" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/02/Tascam-300x163.png" alt="" width="300" height="163" /></a>Vaste bezoekers van dit blog weten dat ik ook regelmatig handige hardware (voor met name gitaristen) bespreek zoals bijvoorbeeld de <a href="http://www.mindnote.nl/2011/11/tooltip-83-ios-interface-guitarjack-biedt-de-mobiele-gitarist-soelaas/" target="_blank">GuitarJack</a>, de <a href="http://www.mindnote.nl/2011/03/tooltip-46-een-versterker-om-mee-te-bellen-ik-multimedia/" target="_blank">iRig</a> of de <a href="http://www.mindnote.nl/2011/09/tooltip-73-line-6-kondigt-ios-gitaarinterface-mobile-in-aan/" target="_blank">MobileIn</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">In mijn zoektocht naar een goeie app voor audiointerviews, stuitte ik vandaag op de <a href="http://itunes.apple.com/us/app/pcmrecorder/id481055155" target="_blank">PCMRecorder app van Tascam</a>. Mijn oog viel echter meteen op het bijbehorende apparaatje: de iPod-, iPhone- en iPad-microfoon <a href="http://tascam.com/product/im2/" target="_blank">iM2</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Deze stereo recorder maakt gebruik van twee condensator microfoons die vergelijkbaar zijn met de hoogwaardige DR-serie. Je kunt de microfoons 180 graden draaien, dus je kunt het apparaat gewoon neerleggen en de microfoons naar de geluidsbron draaien. Vervolgens wordt het signaal via een ingebouwde voorversterker en een AD converter naar je apparaat gestuurd, waardoor je tot 125dB geen vervormd geluid krijgt. Te gek dus voor opnamen bij luide concerten, maar ook gewoon heel goed voor interviews.</p>
<p style="text-align: justify;">Muziek en audio op een hoge kwaliteit mobiel opnemen, wordt zo wel heel eenvoudig <img src='http://www.mindnote.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><a href="http://www.mindnote.nl/category/dossiers/tooltips/" target="_blank">Bekijk hier allerlei andere handige tooltips</a>.<span id="more-7847"></span></p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/lGZMIH_I2Ng" frameborder="0" width="560" height="315"></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2012/02/tooltip-92-tascam-im2-iphone-microfoon/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tooltip #91 Berkleemusic Open House Series</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2012/02/tooltip-91-berkleemusic-open-house-series/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2012/02/tooltip-91-berkleemusic-open-house-series/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 10:22:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[eLearning]]></category>
		<category><![CDATA[Muziek 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Muziekeducatie 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[ToolTips]]></category>
		<category><![CDATA[Berklee]]></category>
		<category><![CDATA[Open House Series]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7839</guid>
		<description><![CDATA[Bij Tooltip #65 schreef ik al over de nieuwe interactieve toonladder-app de Scale Variator van Berklee; hét conservatorium van Amerika waar legendarische gitaristen zoals Pat Metheny, John Scofield, Mike Stern, Al Di Meola Bill Frisell, Steve Vai, John Petrucci, John Mayer etc. studeerden. Die muzikale vrienden aan de andere kant van de kolk hebben niet stilgezeten&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/02/Berklee.png"><img class="alignleft size-medium wp-image-7840" title="Berklee" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/02/Berklee-300x229.png" alt="" width="300" height="229" /></a>Bij <a href="http://www.mindnote.nl/2011/08/tooltip-65-interactief-studeren-met-de-berklee-scale-variator-gitaar-app/" target="_blank">Tooltip #65 schreef ik al over de nieuwe interactieve toonladder-app de Scale Variator van Berklee</a>; hét conservatorium van Amerika waar legendarische gitaristen zoals Pat Metheny, John Scofield, Mike Stern, Al Di Meola Bill Frisell, Steve Vai, John Petrucci, John Mayer etc. studeerden.</p>
<p style="text-align: justify;">Die muzikale vrienden aan de andere kant van de kolk hebben niet stilgezeten in de afgelopen maanden. Het <a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PL354A7F87523BDC6B" target="_blank">Berklee YouTube-kanaal Open House Series</a> staat namelijk tjokvol met leerzame video&#8217;s voor iedereen die actief is in de muziek. Niet alleen <a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PL9EF78EEDC71B95C1&amp;feature=plpp" target="_blank">gitaarlessen</a> of <a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PL7EF41884D1952A0F&amp;feature=plpp" target="_blank">drumlessen</a>, maar ook <a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PLD91B544B2EDD1DA3&amp;feature=plpp" target="_blank">tips over de muziekindustrie zoals management en marketing</a>, <a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PL64CDAEB8A23E5FC3&amp;feature=plpp" target="_blank">muziekproductie</a> of <a href="http://www.youtube.com/playlist?list=PL4E094329AD059425&amp;feature=plpp" target="_blank">tekstschrijven</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Aangezien velen van ons de grote oversteek nooit zullen maken, laat staan of je überhaupt wel wordt toegelaten, bieden deze videolessen ons toch een leerzaam kijkje in de muzikale keuken van de chefkoks. In onze eigen huiskamer <img src='http://www.mindnote.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><a href="http://www.mindnote.nl/category/dossiers/tooltips/" target="_blank">Bekijk hier allerlei andere handige tooltips</a>.<br />
<span id="more-7839"></span><br />
<iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/js0HTRZieA0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p><iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/xNe5qFNJ7po" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2012/02/tooltip-91-berkleemusic-open-house-series/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>TED-tip #88 Docenten gebruik de TEDxYouth schoolkit in de klas</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2012/01/ted-tip-88-docenten-gebruik-de-tedxyouth-schoolkit-in-de-klas/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2012/01/ted-tip-88-docenten-gebruik-de-tedxyouth-schoolkit-in-de-klas/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 31 Jan 2012 08:04:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[eLearning]]></category>
		<category><![CDATA[TED-tips]]></category>
		<category><![CDATA[TEDxYouth]]></category>
		<category><![CDATA[Theo Wismans]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7826</guid>
		<description><![CDATA[Iedere maandag tipt Mindnote een TED-presentatie met interessante en/of handige ideeën over muziek, edutainment en e-cultuur. Tijdens deze jaarlijkse conferenties houden allerhande invloedrijke denkers een lezing van maximaal twintig minuten over hun eigen expertise. Deze voordrachten staan allemaal online en gaan in eerste instantie over technologie, entertainment en design (TED), maar gaan steeds vaker ook over wetenschap,&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/TEDxYouth.png"><img class="alignleft size-medium wp-image-7828" title="TEDxYouth" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/TEDxYouth-300x171.png" alt="" width="300" height="171" /></a>Iedere maandag tipt Mindnote een </strong><strong><a href="http://www.ted.com/" target="_blank">TED-presentatie</a> met interessante en/of handige ideeën over muziek, edutainment en e-cultuur. Tijdens deze jaarlijkse conferenties houden allerhande invloedrijke denkers een lezing van maximaal twintig minuten over hun eigen expertise. Deze voordrachten staan allemaal online en gaan in eerste instantie over technologie, entertainment en design (TED), maar gaan steeds vaker ook over wetenschap, kunst, economie en maatschappelijke onderwerpen. </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Vandaag even geen TED-presentatie, maar een mooie spin-off van TED. TedxYouth is een evenement voor jongeren (12 – 18) met ideeën die de moeite waard zijn om te verspreiden. Over de hele wereld worden inmiddels van deze manifestaties gehouden waarbij jongeren hun ideeën presenteren aan een groter publiek. Als voorbereiding op dit evenement is door <a href="http://tedxyouth.codenamefuture.nl/" target="_blank">TedxYouth een &#8216;schoolkit&#8217;</a> met een aantal lesbrieven ontwikkeld die ook los van de presentaties te gebruiken zijn.</p>
<p style="text-align: justify;">Onderstaande video van Leraar 24 illustreert mooi hoe zo&#8217;n voorbereidingsles door <a href="http://www.leraar24.nl/video/3326" target="_blank">docent Theo Wismans</a> wordt ingezet.</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Bekijk op <a href="http://www.mindnote.nl/ted" target="_blank">www.mindnote.nl/ted</a> meer inspirerende presentaties over muziek, educatie of innovatie<span id="more-7826"></span></em><br />
<object id="player" width="441" height="270" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="flashvars" value="file=http%3A%2F%2Fwww.leraar24.nl%2Fleraar24-portlets%2Fplaylist%2Fsmil.xml%3Fid%3D3326%26embedded%3Dtrue&amp;videolink=http%3A%2F%2Fwww.leraar24.nl%2Fvideo%2F3326%2FTedx-+aan+de+slag+creatieve+jongeren&amp;plugins=http%3A%2F%2Fwww.leraar24.nl%2Fleraar24-portlets%2Fswf%2Fleraar24_button_plugin.swf&amp;leraar24button.visible=true&amp;stretching=uniform&amp;screencolor=000000" /><param name="src" value="http://www.leraar24.nl/leraar24-portlets/swf/player.swf" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed id="player" width="441" height="270" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.leraar24.nl/leraar24-portlets/swf/player.swf" allowFullScreen="true" wmode="opaque" allowscriptaccess="always" flashvars="file=http%3A%2F%2Fwww.leraar24.nl%2Fleraar24-portlets%2Fplaylist%2Fsmil.xml%3Fid%3D3326%26embedded%3Dtrue&amp;videolink=http%3A%2F%2Fwww.leraar24.nl%2Fvideo%2F3326%2FTedx-+aan+de+slag+creatieve+jongeren&amp;plugins=http%3A%2F%2Fwww.leraar24.nl%2Fleraar24-portlets%2Fswf%2Fleraar24_button_plugin.swf&amp;leraar24button.visible=true&amp;stretching=uniform&amp;screencolor=000000" allowfullscreen="true" /></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2012/01/ted-tip-88-docenten-gebruik-de-tedxyouth-schoolkit-in-de-klas/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Internationale Red Bull opnamestudio naar muzyQ</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2012/01/internationale-red-bull-opnamestudio-naar-muzyq/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2012/01/internationale-red-bull-opnamestudio-naar-muzyq/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Jan 2012 13:46:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[3VOOR12/Amsterdam]]></category>
		<category><![CDATA[eCultuur]]></category>
		<category><![CDATA[Muziek 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Guerilla Speakerz]]></category>
		<category><![CDATA[muzyQ]]></category>
		<category><![CDATA[Red Bull Studio]]></category>
		<category><![CDATA[SAE Amsterdam]]></category>
		<category><![CDATA[Tess van Zwol]]></category>
		<category><![CDATA[Zwart Licht]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7794</guid>
		<description><![CDATA[Na London, L.A. en Kaapstad krijgt muzikaal talent in de hoofdstad vleugels [3VOOR12/Amsterdam - 27 januari  2012] Foto&#8217;s Julia de Boer Kwaliteit bieden aan internationale artiesten én lokaal Amsterdams talent. Dat is de doelstelling van de bedenkers van de kakelverse Red Bull Studio in Amsterdam. De studio bestaat uit een live room die wordt gedeeld met&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/©juliadeboer.com_7630.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-7796" title="©juliadeboer.com_7630" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/©juliadeboer.com_7630-200x300.jpg" alt="" width="200" height="300" /></a>Na London, L.A. en Kaapstad krijgt muzikaal talent in de hoofdstad vleugels</em></p>
<p><a href="http://3voor12.vpro.nl/lokaal/amsterdam/nieuws/2012/januari/Internationale-opnamestudio-naar-muzyQ.html" target="_blank">[3VOOR12/Amsterdam - 27 januari  2012]</a> Foto&#8217;s Julia de Boer</p>
<div>
<article>
<p style="text-align: justify;">Kwaliteit bieden aan internationale artiesten én lokaal Amsterdams talent. Dat is de doelstelling van de bedenkers van de kakelverse Red Bull Studio in Amsterdam. De studio bestaat uit een live room die wordt gedeeld met partner en buurman House of Virgil International en een control room die is ingericht voor analoge én digitale producties. Afgelopen donderdag 26 januari werd onze hoofdstad na Londen, Los Angeles, Auckland en Kaapstad eindelijk aangesloten op het wereldwijde hoogwaardige studionetwerk. Eind vorig jaar kreeg muzyQ al een uitnodiging, maar de puntjes stonden op het laatste moment nog niet helemaal op de ‘i’. Een eerste signaal dat de lat hoog ligt.</p>
</article>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<p>Tess van Zwol,<strong> </strong>Culture Marketing Manager bij het energiedrankje, legt uit dat de kwaliteit van de akoestiek doorslaggevend was voor de keuze voor muzyQ: ‘We hebben op veel plekken gekeken en ooit een pand op de wallen gehad. Dat was een oud pand en dat zag er te gek uit. We hebben geprobeerd om daar een studio in te bouwen, een box in box. Je krijgt het echter akoestisch nooit zo perfect als in een gebouw dat er speciaal voor gebouwd is. Als je de deuren van de muzyQ-studio’s optrekt, dan zuigt het gewoon lucht en geluid. Je merkt dan meteen hoe geluidsdicht zo’n ruimte is. Uiteraard moet het dan nog wel akoestisch behandeld worden, maar het is een groot verschil of je nu deze ruimte akoestisch behandelt of die van een oud pand.’<span id="more-7794"></span></p>
<p><strong><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/©juliadeboer.com_7565.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-7797" title="©juliadeboer.com_7565" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/©juliadeboer.com_7565-300x200.jpg" alt="" width="300" height="200" /></a>Gezellig druk</strong></p>
<p>De entree naar de studio is net als bij de andere ruimten in muzyQ (nog) niet heel gezellig. De grotendeels niet afgetimmerde betonnen muren sieren het pand. Maar het moet gezegd: sinds de zomer is het pand een stuk gezelliger aangekleed en met de intrek van onder meer de oefenruimten van de Music Matrix, tv-zender Powned en enkele <a href="http://3voor12.vpro.nl/lokaal/amsterdam/nieuws/2011/oktober/hoofdpijndossier-muzyq-nog-altijd-niet-van-tafel.html">andere muziek- en mediabedrijven</a> ontstaat er een steeds gezelligere sfeer bij de entree en in het restaurant. Eenmaal binnen in de opnamestudio waant iedere muzikant zich als een Alice in Wonderland.</p>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<p><strong>Flying Lotus</strong></p>
<div>
<p>Naast het immense mengpaneel ‘waar de Golden Earring nog platen mee heeft opgenomen’, staan er allerlei nieuwe digitale en oude analoge instrumenten in de studio. Verder vallen de kleurrijke figuren op de muren op die gebaseerd zijn op een nummer van Flying Lotus. De ontwerpers van 310k leggen het als volgt uit: ‘Voor de studio ontstond het idee om een track te ontleden en er vervolgens een grafische voorstelling van te maken. Dit hebben we gedaan met Flying Lotus’ Tea Leaf Dancers. De track is ontleed in 42 delen en van elk deel hebben we de intensiteit en frequenties gemeten. De resultaten werden door tien gedeeld om deze werkbaar te maken en grafisch geïnterpreteerd. In de studio zie je de resultaten van elke sectie terug in de verschillende gekleurde vierkanten.’</p>
<p><strong>SAE</strong></p>
<p><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/©juliadeboer.com_7617.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-7800" title="©juliadeboer.com_7617" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/©juliadeboer.com_7617-300x200.jpg" alt="" width="300" height="200" /></a>Naast het indrukwekkende uiterlijk, stond de geluidskwaliteit volgens studiomanager Eric van de Boogaard echt voorop: ‘Je kunt je voorstellen dat de kwaliteitseisen nogal heftig waren om hetzelfde niveau te krijgen als Londen en Los Angeles. Vooral Los Angeles eigenlijk,&#8217; lacht Van De Boogaard. ‘Er heeft dus ontzettend veel energie gezeten in zowel de bouw als de inrichting’. De studio probeert niet alles zelf te doen en haalde daarom de kennis van het opleidingsinstituut SAE Amsterdam <a href="http://amsterdam.sae.edu/nl/home/">in huis</a>. Hoofd van de opleiding in Amsterdam Dennis Beentjes licht de samenwerking kort toe: ‘We hebben eerder samen aan projecten gewerkt en hebben van daaruit hierbij een adviserende rol gespeeld. Denk bijvoorbeeld aan de inrichting van de studio zoals de isolatie, de akoestiek en de apparatuur. Zo heeft een akoestisch bureau uit Barcelona alles nauwkeurig gemeten en berekend. Anderzijds leveren wij de engineers. Dat zijn alumni en studenten van onze opleiding die wij kiezen en ook trainen. Het is geen onderdeel van hun studie, maar ze doen dit project er gewoon naast.’</p>
<p><strong>5 Days Off en Off Centre</strong></p>
<p><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/©juliadeboer.com_7633.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-7801" title="©juliadeboer.com_7633" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/©juliadeboer.com_7633-300x200.jpg" alt="" width="300" height="200" /></a>Naast dit samenwerkingsverband kunnen we volgens Van Zwol wellicht nog wel meer kruisbestuivingen verwachten in de toekomst: ‘MuzyQ heeft natuurlijk zelf een eigen club, dus mocht daar iets gebeuren dan kunnen de artiesten uiteraard even naar beneden lopen om in onze studio te zitten. Daarnaast hebben wij al een goede samenwerkingen met Trouw en De Melkweg. Tijdens 5 Days Off of bij bijvoorbeeld Off Centre, zijn er artiesten in de stad en dan zeggen we: ‘Als jullie zin hebben om te loungen of om even productief te zijn in onze studio, be our guest’. Dergelijke één-tweetjes zijn dan goed te maken, aangezien die podia goede vrienden van ons zijn. We zijn ook een samenwerking aangegaan met Top Notch, dus artiesten als Dio, Lucky Fonz en Kempi zitten in onze studio om aan tracks te werken en ook via onze Academy is er continu nieuwe input van artiesten’.</p>
<p><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/44735872.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-7806" title="44735872" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/44735872-300x198.jpg" alt="" width="300" height="198" /></a></p>
<p><strong>Guerilla Speakerz</strong> (foto Milan Tettero)</p>
<p>Over artiesten gesproken: de studio was nog niet klaar, maar het Amsterdamse duo <a href="http://soundcloud.com/guerilla-speakerz">Guerilla Speakerz</a> kreeg in de testfase al de mogelijkheid om de ruimte en de apparatuur te verkennen. ‘Wij waren de eersten die hier in mochten en hebben twaalf dagen optimaal gebruik gemaakt van de faciliteiten. We hebben dan ook gewoon twaalf tracks opgenomen. Eerst begonnen we met drie, vier en dat vonden ze al heel cool. Toen we uiteindelijk met twaalf tracks kwamen, waren ze ook helemaal verrast. Er hangt hier zoveel productiviteit, dat is niet normaal meer.’ Wanneer Marlon en Daniël gevraagd wordt, wat het dan precies is dat deze studio zo productief maakt, blijkt het een combinatie van eerder genoemde aspecten. ‘Sowieso is het de vibe, maar daarnaast ook de ondersteuning van de engineers. Verder heb je gewoon alle apparatuur die je nodig hebt. Van een analoge Jupiter tot de nieuwste digitale apparaten. Het is echt een snoepwinkel! In de eerste drie dagen zaten we dan ook alles in onze stracks te gooien en op een gegeven moment kleed je het toch steeds meer uit. In the end, less is more.’</p>
</div>
</div>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/stRZSEyRCl4" frameborder="0" width="560" height="315"></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2012/01/internationale-red-bull-opnamestudio-naar-muzyq/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>#Twamsessie Dé Twitter-jamsessie voor muzikanten</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2012/01/twamsessie-de-twitter-jamsessie-voor-muzikanten/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2012/01/twamsessie-de-twitter-jamsessie-voor-muzikanten/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 26 Jan 2012 07:00:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[Muziek 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Optredens]]></category>
		<category><![CDATA[Music Matrix]]></category>
		<category><![CDATA[muzyQ]]></category>
		<category><![CDATA[Twamsessie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7783</guid>
		<description><![CDATA[Volgende week vrijdag 3 februari zal er in muzyQ, het muziekmakerscentrum van Amsterdam, een netwerkbijeenkomst plaatsvinden voor alle bedrijven van het pand. Aangezien Mindnote onlangs het pand betrok, zal ik ook een digitale en muzikale boon in de pot doen. Op die avond zal ik voor het eerst de Twitter-jamsessie #Twamsessie organiseren in samenwerking met&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/Tw@msessie-logo2.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-7784" title="Tw@msessie-logo2" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/Tw@msessie-logo2-300x300.jpg" alt="" width="300" height="300" /></a>Volgende week vrijdag 3 februari zal er in muzyQ, het muziekmakerscentrum van Amsterdam, een netwerkbijeenkomst plaatsvinden voor alle bedrijven van het pand.</p>
<p style="text-align: justify;">Aangezien Mindnote <a href="http://www.mindnote.nl/2011/11/mindnote-hq-verhuist-naar-muzyq/" target="_blank">onlangs het pand betrok</a>, zal ik ook een digitale en muzikale boon in de pot doen. Op die avond zal ik voor het eerst de Twitter-jamsessie <a href="http://mindnote.nl/twamsessie/" target="_blank">#Twamsessie</a> organiseren in samenwerking met de <a href="http://www.musicmatrix.net/" target="_blank">Music Matrix</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Aangezien ik het concept vaker wil gaan gebruiken, heb ik alvast een websiteje gemaakt met daarop <a href="http://mindnote.nl/twamsessie/de-lijst/" target="_blank">de lijst met nummers waaruit gekozen kan worden</a> en een uitgebreidere omschrijving van het concept:</p>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<div>
<blockquote><p>Bij een reguliere jamsessie spelen en improviseren verschillende muzikanten die elkaar niet kennen voor het eerst met elkaar en voor publiek. Vaak is er wel een huisband die alle nummers kent, maar verder kan iedereen die wil het podium op stappen en een nummer spelen of zingen.</p></blockquote>
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<blockquote><p>Een Tw@msessie verloopt ook zo, alleen worden de nummers aangevraagd via Twitter. Muzikanten in de zaal en ook luisteraars in het publiek (of thuis via de live stream) kunnen via de hashtag #twamsessie hun favoriete nummer van <a href="http://mindnote.nl/twamsessie/de-lijst/">de Tw@msessie-lijst</a> doorgeven.</p>
<p>Om het voor de muzikanten in de zaal nog makkelijker te maken, liggen er tijdens de Tw@msessie mappen met akkoorden en teksten op het podium. Wil je meedoen met de Tw@msessie, maar weet je niet welke nummers er gespeeld gaan worden en op welke manier? De partituren en teksten zullen al enkele dagen van te voren online verschijnen op www.twamsessie.nl.</p></blockquote>
</div>
</div>
<p style="text-align: justify;"> Zie ik jullie volgende week vrijdag 3 februari? Neem je (bas-)gitaar of drumstokken dan mee <img src='http://www.mindnote.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2012/01/twamsessie-de-twitter-jamsessie-voor-muzikanten/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tooltip #90 Orden je taken en notities per workspace via Wunderkit</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2012/01/tooltip-90-orden-je-taken-en-notities-per-workspace-via-wunderkit/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2012/01/tooltip-90-orden-je-taken-en-notities-per-workspace-via-wunderkit/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 18:20:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[eCultuur]]></category>
		<category><![CDATA[ToolTips]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7775</guid>
		<description><![CDATA[Wunderkit is te gek. De makers van het veel geroemde Wunderlist hebben met hun nieuwste product wederom bewezen te snappen waar het om draait. Een korte introductie. Taken Dit is in feite gewoon de takenmanager Wunderlist. Hierover schreef ik in augustus al deze Tooltip #67. Notities Naast een takenmanager bevat Wunderkit een gedeelte voor notities.&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/Wunderkit.png"><img class="alignleft size-medium wp-image-7778" title="Wunderkit" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/Wunderkit-300x164.png" alt="" width="300" height="164" /></a>Wunderkit is te gek. De makers van het veel geroemde <a href="http://www.mindnote.nl/2011/08/tooltip-67-wunderlist-handige-todo-list-met-online-synchronisatie-en-delen/" target="_blank">Wunderlist</a> hebben met hun nieuwste product wederom bewezen te snappen waar het om draait. Een korte introductie.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Taken</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Dit is in feite gewoon de takenmanager Wunderlist. <a href="http://www.mindnote.nl/2011/08/tooltip-67-wunderlist-handige-todo-list-met-online-synchronisatie-en-delen/" target="_blank">Hierover schreef ik in augustus al deze Tooltip #67</a>.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Notities</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Naast een takenmanager bevat Wunderkit een gedeelte voor notities. <a href="http://www.mindnote.nl/2010/09/tooltip-19-verzamel-je-ideeen-links-en-fotos-met-evernote/" target="_blank">In september 2010 wees ik bij Tooltip #19 al op het handige Evernote</a> en ik maak sindsdien dan ook dankbaar gebruik van die applicatie. Nu Wunderkit mijn taken én notities in eenzelfde omgeving brengt, zou ik voor mijn notities wel eens kunnen overstappen naar Wunderkit. Deze verschijnen namelijk als een Facebook-bericht in het dashbord van de bijbehorende &#8216;workspace&#8217;.<span id="more-7775"></span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Dashbord</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Het dashbord biedt het complete overzicht van taken, notities en losse opmerkingen per workspace. Zo heb ik bijvoorbeeld een workspace gemaakt voor mijn bedrijf Mindnote, mijn band Gepetto en een workspace thuis. Bij deze laatste twee heb ik respectievelijk mijn bandleden en mijn vriendin uitgenodigd om voor de band repetities te plannen, nieuwe repertoire te bespreken etc. en om voor thuis de boodschappen en andere taken zoals dweilen en stofzuigen in te plannen <img src='http://www.mindnote.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p style="text-align: justify;">Wunderkit is een welkome aanvulling op Wunderlist en wellicht zelfs een dienst waarvoor zou willen betalen. Voorlopig moeten we nog wel even wachten op het kunnen importeren van de Wunderlist taken en het zou helemaal mooi zijn wanneer mijn afspraken uit iCal en Google Agenda ook geïmporteerd kunnen worden. Tot die tijd ben ik ook al fan <img src='http://www.mindnote.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><a href="http://www.mindnote.nl/category/dossiers/tooltips/" target="_blank">Bekijk hier allerlei andere handige tooltips</a>.</p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/dlzMjoD8sgg" frameborder="0" width="420" height="315"></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2012/01/tooltip-90-orden-je-taken-en-notities-per-workspace-via-wunderkit/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Op naar het ruime sop… met Blizzard #23</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2012/01/op-naar-het-ruime-sop-met-blizzard-23/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2012/01/op-naar-het-ruime-sop-met-blizzard-23/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 13:00:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[Op naar het ruime sop]]></category>
		<category><![CDATA[Blizzard]]></category>
		<category><![CDATA[Op naar het ruime sop met]]></category>
		<category><![CDATA[Thies Rademaker]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7764</guid>
		<description><![CDATA[Tijdens de muzikantendag in Utrecht kwam ik de jongens van de Achterhoekse rockband Blizzard tegen. Drie guitige gabbers die op jonge leeftijd op de middelbare school een bandje begonnen en stapje voor stapje steeds verder kwamen. Dit is nu ook een probleem geworden volgens de band. De stappen moeten groter, sneller en nog verder worden gezet. Drie jongens worden heren, maar hun&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><img class="alignleft" src="http://www.blizzard.nl/content/upload/imgy/blog/23/thies_eurosonic.jpeg" alt="thies eurosonic" width="338" height="428" />Tijdens de <a href="http://www.mindnote.nl/2011/04/mindnote-muzikantendag-menu-handige-links-voor-muzikanten-onder-elkaar/" target="_blank">muzikantendag in Utrecht</a> kwam ik de jongens van de Achterhoekse rockband <a title="Blizzard" href="http://www.blizzard.nl/" target="_blank">Blizzard</a> tegen. Drie guitige gabbers die op jonge leeftijd op de middelbare school <a href="http://www.mindnote.nl/2011/04/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-2/" target="_blank">een bandje begonnen</a> en stapje voor stapje steeds verder kwamen. Dit is nu ook een probleem geworden volgens de band.</p>
<p style="text-align: justify;">De stappen moeten groter, sneller en nog verder worden gezet. Drie jongens worden heren, maar hun gezamenlijke stipje op de horizon is gebleven. Terwijl de wereld om hen heen verandert en zijzelf ook, is de band een baken van rust gebleken.</p>
<p style="text-align: justify;">Nu de drie kapiteins het ruime sop verkiezen, staat het bootje Blizzard voor de keuze rond te blijven dobberen in het pierebadje van de Achterhoek, of om een schip op te tuigen die de woelige baren zou kunnen trotseren.</p>
<p style="text-align: justify;">Aangezien ik een apostel ben van het <a href="http://www.mindnote.nl/2010/05/betadenken-over-muziek-over-%E2%80%98work-in-progress%E2%80%99-en-vooruitgang/" target="_blank">beta-denken voor muzikanten</a>, vroeg ik de heren om van deze zoektocht naar hun gedeelde vuurtoren aan de horizon de komende maanden eens wekelijks in alle eerlijkheid verslag te doen. Eerder vertelden de heren al in verschillende posts hoe ze op dit punt beland zijn (<a href="http://www.mindnote.nl/2011/04/op-naar-het-ruime-sop-met-blizzard-1/" target="_blank">1</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/04/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-2/" target="_blank">2</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/05/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-3/" target="_blank">3</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/05/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-4/" target="_blank">4</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/05/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-5/" target="_blank">5</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/category/dossiers/op-naar-het-ruime-sop/" target="_blank">6</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/06/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-7/" target="_blank">7</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/06/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-8/" target="_blank">8</a>,<a href="http://www.mindnote.nl/2011/06/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-9" target="_blank"> 9</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/07/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-10/" target="_blank">10</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/07/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-11/" target="_blank">11</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/08/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-12/" target="_blank">12</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/08/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-13/">13</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/09/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-14/" target="_blank">14</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/09/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-15/" target="_blank">15</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/10/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-16/" target="_blank">16</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/10/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-17/" target="_blank">17</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/10/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-18/#more-6925" target="_blank">18</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/11/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-19/">19</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/11/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-20/" target="_blank">20</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/12/op-naar-het-ruime-sop-met-blizzard-21/" target="_blank">21</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2012/01/op-naar-het-ruime-sop-met-blizzard-22" target="_blank">22</a>)<span id="more-7764"></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<blockquote>
<h2><a href="http://www.blizzard.nl/blog/?p=102" rel="bookmark">#23 Thies over sessie gitaarwerk</a></h2>
</blockquote>
<div>
<blockquote>
<p style="text-align: justify;">Naast gitarist in Blizzard, is <a href="https://twitter.com/thiesrademaker" target="_blank">Thies</a> sinds kort sessiegitarist bij de Groningse pop/rockformatie <a href="http://www.dudettes.nl/" target="_blank">Dudettes</a>. In deze blogpost deelt hij zijn eerste ervaringen.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Waarom sessiegitarist</strong><br />
Eind vorig jaar werd ik gevraagd om auditie te doen bij Dudettes. Sinds kort speel ik daar als sessiegitarist. Het sessiewerk doe ik naast mijn studie aan de <a href="http://www.academievoorpopcultuur.nl/" target="_blank">Academie voor Popcultuur</a> in Leeuwarden. Het opdoen van ervaring, nieuwe contacten en veel optredens in het vooruitzicht waren voor mij de belangrijkste redenen om dit avontuur aan te gaan. Als sessiegitarist bedenk ik mijn eigen backingpartijen en heb ik veel muzikale inbreng.</p>
<p style="text-align: justify;">In eerste instantie ben ik aangenomen voor de promotieoptredens en de club- en festivaltour. Aan het einde van het festivalseizoen bekijken we met de band en het management wat dan de plannen zijn, en of ik als sessiemuzikant bij de band betrokken blijf.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bobo’s met sigaren</strong><br />
Met Dudettes speelde ik onlangs op <a href="http://festival.eurosonic-noorderslag.nl/nl/artiest/dudettes" target="_blank">Eurosonic/Noorderslag</a>. Dat Groningen het derde weekend van januari the place to be is voor muzikaal Nederland wist ik, maar dat het zo groots en belangrijk is wist ik niet. De associatie die ik erbij had, was van een nieuwjaarsreceptie voor bobo’s met sigaren… Maar daarentegen was het publiek heel divers en de sfeer top! Het is vreselijk belangrijk om hier als band te staan omdat alle mogelijke contacten voor de toekomst er rondlopen.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Samenwerking</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ik ervaar nu hoe belangrijk het is om als band mensen om je heen te hebben, die geloven in het product (de band en de muziek) en je helpen met bijvoorbeeld optredens, apparatuur, arrangement en opnames. Als band draait het om het creëren van goodwill.</p>
<p style="text-align: justify;">Afgelopen jaren deden we met Blizzard vrijwel <a href="http://www.mindnote.nl/2011/06/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-9/" target="_blank">alles zelf</a>. Maar als ik nu zie wat er allemaal bij een band komt kijken, is dit simpelweg onmogelijk. We zullen straks met Blizzard – wanneer de tijd rijp is om uit de repetitieruimte te komen – flink gebruik moeten maken van ons netwerk en intensieve samenwerkingsverbanden moeten aangaan met arrangeurs, studio’s, producers, bookers en managers.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Passie</strong><br />
Bij Blizzard schrijf ik samen met Timo de nummers. Dat vind ik het leukste om te doen. Het woord sessiegitarist zegt voldoende; bij Dudettes draait het om de drie dames. Door de jaren heen hebben Timo en ik veel van elkaar geleerd: hoe schrijven we songs die interessant blijven met alleen gitaar, bas, drum en zang. Met dit in het achterhoofd schrijven Timo en ik nummers. Een goed gevoel hebben bij muzikanten waar je mee schrijft is een kwestie van tijd, repeteren en experimenteren.</p>
<p style="text-align: justify;">Ondertussen zijn we op dreef met schrijven van nieuwe songs – inmiddels liggen er zes nummers op de plank (<a href="http://www.twitvid.com/OOAGE" target="_blank">1</a> <a href="http://www.twitvid.com/UIWWS" target="_blank">2</a> <a href="http://www.twitvid.com/QARLH" target="_blank">3</a> <a href="http://twitvid.com/B5PMM" target="_blank">4</a> <a href="http://t.co/BRBa43eg" target="_blank">5</a> <a href="http://twitvid.com/RAIVB" target="_blank">6</a>) – en wordt het tijd voor een langetermijn planning met concrete doelen. Denk daarbij aan opnames en een live set. In de volgende blogpost lees je hier meer over.</p>
</blockquote>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2012/01/op-naar-het-ruime-sop-met-blizzard-23/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Op naar het ruime sop… met Blizzard #22</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2012/01/op-naar-het-ruime-sop-met-blizzard-22/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2012/01/op-naar-het-ruime-sop-met-blizzard-22/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 08:30:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[Op naar het ruime sop]]></category>
		<category><![CDATA[Blizzard]]></category>
		<category><![CDATA[Op naar het ruime sop met]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7759</guid>
		<description><![CDATA[Tijdens de muzikantendag in Utrecht kwam ik de jongens van de Achterhoekse rockband Blizzard tegen. Drie guitige gabbers die op jonge leeftijd op de middelbare school een bandje begonnen en stapje voor stapje steeds verder kwamen. Dit is nu ook een probleem geworden volgens de band. De stappen moeten groter, sneller en nog verder worden gezet. Drie jongens worden heren, maar hun&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/Timo.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-7761" title="Timo" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/Timo-224x300.jpg" alt="" width="224" height="300" /></a>Tijdens de <a href="http://www.mindnote.nl/2011/04/mindnote-muzikantendag-menu-handige-links-voor-muzikanten-onder-elkaar/" target="_blank">muzikantendag in Utrecht</a> kwam ik de jongens van de Achterhoekse rockband <a title="Blizzard" href="http://www.blizzard.nl/" target="_blank">Blizzard</a> tegen. Drie guitige gabbers die op jonge leeftijd op de middelbare school <a href="http://www.mindnote.nl/2011/04/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-2/" target="_blank">een bandje begonnen</a> en stapje voor stapje steeds verder kwamen. Dit is nu ook een probleem geworden volgens de band.</p>
<p style="text-align: justify;">De stappen moeten groter, sneller en nog verder worden gezet. Drie jongens worden heren, maar hun gezamenlijke stipje op de horizon is gebleven. Terwijl de wereld om hen heen verandert en zijzelf ook, is de band een baken van rust gebleken.</p>
<p style="text-align: justify;">Nu de drie kapiteins het ruime sop verkiezen, staat het bootje Blizzard voor de keuze rond te blijven dobberen in het pierebadje van de Achterhoek, of om een schip op te tuigen die de woelige baren zou kunnen trotseren.</p>
<p style="text-align: justify;">Aangezien ik een apostel ben van het <a href="http://www.mindnote.nl/2010/05/betadenken-over-muziek-over-%E2%80%98work-in-progress%E2%80%99-en-vooruitgang/" target="_blank">beta-denken voor muzikanten</a>, vroeg ik de heren om van deze zoektocht naar hun gedeelde vuurtoren aan de horizon de komende maanden eens wekelijks in alle eerlijkheid verslag te doen. Eerder vertelden de heren al in verschillende posts hoe ze op dit punt beland zijn (<a href="http://www.mindnote.nl/2011/04/op-naar-het-ruime-sop-met-blizzard-1/" target="_blank">1</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/04/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-2/" target="_blank">2</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/05/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-3/" target="_blank">3</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/05/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-4/" target="_blank">4</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/05/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-5/" target="_blank">5</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/category/dossiers/op-naar-het-ruime-sop/" target="_blank">6</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/06/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-7/" target="_blank">7</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/06/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-8/" target="_blank">8</a>,<a href="http://www.mindnote.nl/2011/06/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-9" target="_blank"> 9</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/07/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-10/" target="_blank">10</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/07/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-11/" target="_blank">11</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/08/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-12/" target="_blank">12</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/08/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-13/">13</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/09/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-14/" target="_blank">14</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/09/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-15/" target="_blank">15</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/10/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-16/" target="_blank">16</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/10/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-17/" target="_blank">17</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/10/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-18/#more-6925" target="_blank">18</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/11/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-19/">19</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/11/op-naar-het-ruime-sop%E2%80%A6-met-blizzard-20/" target="_blank">20</a>, <a href="http://www.mindnote.nl/2011/12/op-naar-het-ruime-sop-met-blizzard-21/" target="_blank">21</a>)<span id="more-7759"></span></p>
<blockquote>
<h2><a href="http://www.blizzard.nl/blog/?p=5" rel="bookmark">#22 Timo over vocal effects</a></h2>
</blockquote>
<div>
<div>
<blockquote>
<p style="text-align: justify;">Tijdens het <a href="http://www.mindnote.nl/2011/12/op-naar-het-ruime-sop-met-blizzard-21/" target="_blank">schrijven</a> van nieuw materiaal, waar momenteel onze focus op ligt, experimenteert Timo er flink op los met zangeffecten. Daar vertelt hij deze week over.</p>
<p style="text-align: justify;">Om een eigen smoel te creëren en een twist aan de zangpartijen te geven, ben in de wereld van de vocal effecten gedoken. Cross-over vocalen vind ik erg interessant en op zanggebied ben ik geïnspireerd door onder anderen <a href="http://www.youtube.com/watch?v=WIUAC03YMlA&amp;ob=av2e" target="_blank">Jamiroquai</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=4O-g1LUhsYc" target="_blank">Limp Bizkit</a> en <a href="http://www.youtube.com/watch?v=x84m3YyO2oU&amp;ob=av2n" target="_blank">Daft Punk</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Het filmische en harmonische van hun sounds vind ik te gek. Ik heb – vooral door goed te luisteren en zelf te proberen – achterhaald welke effecten zij voor de vocalen gebruiken, en hoe ze dit toepassen.</p>
<p style="text-align: justify;"><iframe title="Twitvid video player" src="http://www.twitvid.com/embed.php?guid=MWE4A&amp;autoplay=0" frameborder="0" width="480" height="360"></iframe></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Toepassing<br />
</strong>Na het schrijven van de lyrics, kijk ik waar ik het verhaal kan versterken door een bepaalde sound op de zang toe te passen. Naast soundtoevoegingen kunnen het ook stemmetjes en imitaties zijn. Ik speel met dialogen in de lyrics, maar kan er ook gewoon een bepaald stemmetje in verwerken omdat ik het vet vind.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Effect plug-ins<br />
</strong>Op de Macbook in mijn homestudio werk ik met de <a href="http://studioone.presonus.com/effects/" target="_blank">PreSonus Native Effects plug-ins</a> van <a href="http://studioone.presonus.com/what-is-studio-one/" target="_blank">Studio One</a>. Ik mix meerdere effecten om tot de sound te komen die ik voor ogen heb. Naast octavers en overdrive gebruik ik flanger, chorus, harmonizers en vocoders. Tijdens het opnemen probeer ik veel uit en kijk wat het beste in de songs past.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Gitaar effectpedalen<br />
</strong>Door te experimenten met gitaar effectpedalen, zoek ik uit hoe ik de sounds live kan reproduceren. Ik sluit een microfoon aan op verschillende pedalen en freak erop los. Vervolgens gooi ik de effecten tijdens de bandrepetities over mijn zangmicrofoon, en bekijk dan wat live het beste bruikbaar is. Het meest ben ik onder de indruk van de octavers en overdrive. Wat kun je daar een vette, spacy geluiden mee maken!</p>
<p style="text-align: justify;">Uiteindelijk wil ik live drie microfoons gebruiken: een voor leadzang, een distortion mic en een mic met effecten.</p>
</blockquote>
<p style="text-align: justify;">Vanmiddag om 14:00 deelt gitarist Thies zijn ervaringen met sessiewerk.</p>
</div>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2012/01/op-naar-het-ruime-sop-met-blizzard-22/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>TED-tip #87 Wat betekent PIPA/SOPA volgens Clay Shirky?</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2012/01/ted-tip-87-wat-betekent-pipasopa-volgens-clay-shirky/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2012/01/ted-tip-87-wat-betekent-pipasopa-volgens-clay-shirky/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Jan 2012 07:30:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[eCultuur]]></category>
		<category><![CDATA[TED-tips]]></category>
		<category><![CDATA[Clay Shirky]]></category>
		<category><![CDATA[PIPA]]></category>
		<category><![CDATA[SOPA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7749</guid>
		<description><![CDATA[Iedere maandag tipt Mindnote een TED-presentatie met interessante en/of handige ideeën over muziek, edutainment en e-cultuur. Tijdens deze jaarlijkse conferenties houden allerhande invloedrijke denkers een lezing van maximaal twintig minuten over hun eigen expertise. Deze voordrachten staan allemaal online en gaan in eerste instantie over technologie, entertainment en design (TED), maar gaan steeds vaker ook over wetenschap,&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/ClayShirky.png"><img class="alignleft size-medium wp-image-7751" title="ClayShirky" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/ClayShirky-300x164.png" alt="" width="300" height="164" /></a>Iedere maandag tipt Mindnote een </strong><strong><a href="http://www.ted.com/" target="_blank">TED-presentatie</a> met interessante en/of handige ideeën over muziek, edutainment en e-cultuur. Tijdens deze jaarlijkse conferenties houden allerhande invloedrijke denkers een lezing van maximaal twintig minuten over hun eigen expertise. Deze voordrachten staan allemaal online en gaan in eerste instantie over technologie, entertainment en design (TED), maar gaan steeds vaker ook over wetenschap, kunst, economie en maatschappelijke onderwerpen. </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Bij <a href="http://www.mindnote.nl/2010/04/ted-tip-13-clay-shirky-over-hoe-social-media-historie-kunnen-schrijven/" target="_blank">TED-tip #13</a> legt de Amerikaanse schrijver, consultant en docent <a href="http://www.shirky.com/" target="_blank">Clay Shirky</a> - die gespecialiseerd is op het gebied van de sociale en economische effecten van internet-technologieën &#8211; haarfijn uit hoe decentrale technologieën werken.</p>
<p style="text-align: justify;">In onderstaande presentatie bespreekt Shirky op het kantoor van TED in vlijmscherpe bewoordingen wat PIPA/SOPA betekenen voor het delen van kennis en cultuur. De conventionele media-industrie is volgens hem al twintig jaar bezig met een gevecht om van ons (weer) zogenaamde <em><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Sedentary_lifestyle" target="_blank">couch potatoes</a></em> te maken en ons te weerhouden van het maken, bewerken en delen van content. We staan op een belangrijk kruispunt om onze verworven (internet-) vrijheden te behouden of te verliezen aan de hongerige (oude) media-industrie.</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Bekijk op <a href="http://www.mindnote.nl/ted" target="_blank">www.mindnote.nl/ted</a> meer inspirerende presentaties over muziek, educatie of innovatie<span id="more-7749"></span></em></p>
<p><object width="526" height="374" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="wmode" value="transparent" /><param name="bgColor" value="#ffffff" /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2012S/Blank/ClayShirky_2012S-320k.mp4&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/ClayShirky_2012S-embed.jpg&amp;vw=512&amp;vh=288&amp;ap=0&amp;ti=1329&amp;lang=en&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=defend_our_freedom_to_share_or_why_sopa_is_a_bad_idea;year=2012;theme=media_that_matters;theme=master_storytellers;event=TEDSalon+NY2012;tag=Business;tag=Technology;tag=creativity;tag=media;tag=politics;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><param name="src" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" /><param name="pluginspace" value="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><embed width="526" height="374" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" flashvars="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2012S/Blank/ClayShirky_2012S-320k.mp4&amp;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/ClayShirky_2012S-embed.jpg&amp;vw=512&amp;vh=288&amp;ap=0&amp;ti=1329&amp;lang=en&amp;introDuration=15330&amp;adDuration=4000&amp;postAdDuration=830&amp;adKeys=talk=defend_our_freedom_to_share_or_why_sopa_is_a_bad_idea;year=2012;theme=media_that_matters;theme=master_storytellers;event=TEDSalon+NY2012;tag=Business;tag=Technology;tag=creativity;tag=media;tag=politics;&amp;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" /></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2012/01/ted-tip-87-wat-betekent-pipasopa-volgens-clay-shirky/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vrolijke Vrijdag #74 That&#8217;s Rock &amp; Roll baby.. en een kapotte gitaar</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2012/01/vrolijke-vrijdag-74-thats-rock-roll-baby-en-een-kapotte-gitaar/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2012/01/vrolijke-vrijdag-74-thats-rock-roll-baby-en-een-kapotte-gitaar/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 20 Jan 2012 09:31:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[Muziek 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Vrolijke Vrijdag]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7734</guid>
		<description><![CDATA[Oef, ik heb me inmiddels weer bij elkaar geraapt want ik kwam even niet meer bij. Ik hoef denk ik weinig aan deze video toe te voegen, behalve misschien een straplock? Bekijk hier alle eerdere Vrolijke Vrijdags.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/GitaarSwingFail.png"><img class="size-medium wp-image-7737 alignleft" title="GitaarSwingFail" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/GitaarSwingFail-300x194.png" alt="" width="300" height="194" /></a>Oef, ik heb me inmiddels weer bij elkaar geraapt want ik kwam even niet meer bij. Ik hoef denk ik weinig aan deze video toe te voegen, behalve misschien een <a href="http://www.musiciansfriend.com/accessories/schaller-guitar-strap-locks-and-buttons-pair" target="_blank">straplock</a>?</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.mindnote.nl/category/dossiers/dossier-vrolijke-vrijdag/" target="_blank">Bekijk hier alle eerdere Vrolijke Vrijdags.<span id="more-7734"></span></a></p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/3O72lItS4OA" frameborder="0" width="420" height="315"></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2012/01/vrolijke-vrijdag-74-thats-rock-roll-baby-en-een-kapotte-gitaar/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Exit Mokum, Enter Deventer</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2012/01/exit-mokum-enter-deventer/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2012/01/exit-mokum-enter-deventer/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 Jan 2012 18:08:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7695</guid>
		<description><![CDATA[Tsja, het was me het maandje wel weer. Een paar weken geleden kondigde ik aan te stoppen als hoofdredacteur van 3VOOR12/Amsterdam en een dag later dat ik Amsterdam verruil voor Deventer. De hoofdstedelijke koek is na bijna negen jaar spreekwoordelijk op en zal plaatsmaken voor echte koek uut Daeventer. Terug tot ongeveer halverwege.. Varsseveld &#38; Utrecht&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/Schermafbeelding-2011-12-30-om-23.35.53.png"><img class="alignleft size-medium wp-image-7696" title="Schermafbeelding 2011-12-30 om 23.35.53" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2012/01/Schermafbeelding-2011-12-30-om-23.35.53-300x272.png" alt="" width="300" height="272" /></a>Tsja, het was me het maandje wel weer. Een paar weken geleden kondigde ik aan <a href="http://www.mindnote.nl/2011/12/ik-stop-als-hoofdredacteur-van-3voor12amsterdam/" target="_blank">te stoppen als hoofdredacteur van 3VOOR12/Amsterdam</a> en een dag later dat ik Amsterdam verruil voor Deventer. De hoofdstedelijke koek is na bijna negen jaar spreekwoordelijk op en zal plaatsmaken voor echte koek uut Daeventer. Terug tot ongeveer halverwege..</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Varsseveld &amp; Utrecht</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Het Achterhoekse Varsseveld heeft mij tot mijn twintigste gekneed en de mogelijkheden geboden om mijzelf als gitarist te ontdekken. Tijdens een jaartje Utrecht leerde ik bij de vooropleiding van het conservatorium in Utrecht, dat een vakopleiding tot professioneel snarenplukker voor mij niet weggelegd is. Ik miste wat.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Amsterdam</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Dit vond ik in Amsterdam. De studie Nieuwe Media en Digitale Cultuur voedde mijn honger naar filosofische inzichten van onder meer Derrida, Foucault, Deleuze &amp; Guattari. Door het studentenleven bij D.E.R.M. en Offscreen leerde ik niet alleen leuke nieuwe mensen kennen, maar werd ik tevens wegwijs in die mooie grote stad. Naast studeren en uitgaan ging ik wekelijks naar de Achterhoek om daar les te geven aan 25 gitaardiscipelen en organiseerde ik regelmatig jamsessies, workshops en concerten. Nog steeds miste ik wat.<span id="more-7695"></span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Spanje &amp; Argentinië</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Dit vond ik in reizen. Tijdens mijn bachelor studeerde ik vijf maanden Spaanse film en documentaire in het zonovergoten Valencia. Wat een tijd&#8230; Helaas is mijn Spaans in die periode niet al te best blijven hangen, vandaar dat ik een nieuwe kans wilde. Deze greep ik via een stage bij dé rock- en popzender van Argentinië: radio Rock &amp; Pop in de stad Córdoba. Tijdens deze reizen namen de twee oudste leerlingen mijn gitaarlessen over. Ik begeleidde hen vanuit het buitenland en zo ontstond de OpenMinded Muziekschool. Toch miste ik nog wat.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Ilse</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Dit vond ik in mijn grote liefde. Ilse leerde ik kennen tijdens mijn tweede jaar in Amsterdam. Ook getogen in de Achterhoek en wonend in Nijmegen, klikte het direct. Een vrouw die Dream Theater kan waarderen heeft bepaalde dingen gewoon door. Als ze dan &#8211; naast alle bekende karaktereigenschappen zoals mooi, lief, leuk, intelligent, begripvol &#8211;  ook nog schildert, piano speelt en in Chili vrijwilligerswerk gaat doen, dan is het rekensommetje snel gemaakt. Er miste echter nog steeds iets.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Deventer</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Dat vonden we in een oude stad aan IJsel. Inderdaad, we. Deventer biedt Ilse een mooie baan als orthopedagoog en ons een heerlijk ruim appartement met meerdere kamers en een dakterras. In de afgelopen vijf jaar woonde we op nog geen veertig vierkante meter in de Spuistraat. Deze plek bood ons een briljant levend schouwspel van langzaam lopende toeristen, belachelijk hard rijdende taxi&#8217; en 13 ME-busjes in gevecht met opstandige krakers, tot dronken zwervers en hoerenlopers die met enige regelmaat verbaasd naar binnen koekeloerden of er <em>some sugah</em> was. We hebben het allemaal wel zo&#8217;n beetje gezien. Amsterdam √. Een beetje ruimte en rust is nu gewenst en die vinden wij in hartje centrum van Deventer. Nee, nog geen Vinex-wijk voor ons.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Korte pauze</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Momenteel ben ik druk bezig met het sauzen van muren, laminaat leggen, trap schuren, lampen ophangen, meuk inpakken/uitpakken etc. Vandaar dat er komende week op Mindnote.nl even geen nieuwe artikelen zullen verschijnen. Zodra alle gordijnen hangen en het kantoor (ja, die is er nu ook) helemaal is ingericht, zal ik mijzelf weer achter m&#8217;n 13&#8243; hijsen om jullie van enig kopij over muziek, educatie en innovatie op de hoogte te brengen. <img src='http://www.mindnote.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p style="text-align: justify;">Grtz Meindert</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2012/01/exit-mokum-enter-deventer/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Klout mist context en interpretaties</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2011/12/klout-mist-context-en-interpretaties/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2011/12/klout-mist-context-en-interpretaties/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 28 Dec 2011 13:13:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[eCultuur]]></category>
		<category><![CDATA[Muziek 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Encoding/Decoding]]></category>
		<category><![CDATA[Frankwatching]]></category>
		<category><![CDATA[Klout]]></category>
		<category><![CDATA[Michel Foucault]]></category>
		<category><![CDATA[Stuart Hall]]></category>
		<category><![CDATA[subjectie]]></category>
		<category><![CDATA[vertoog]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7686</guid>
		<description><![CDATA[Dit artikel verscheen vandaag op dé internetgids Frankwatching. Wat hebben muzikanten, goede doelen, marketeers en politici gemeen? Allemaal willen ze graag een boodschap overbrengen aan een zo groot mogelijk publiek. Social media helpen hen bij het publiceren van deze boodschap. Maar wat betekent het aantal vrienden op Facebook, of het aantal volgers op Twitter eigenlijk&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>
<div id="post-7691">
<div>
<p><a title="klout-logo" href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2011/12/klout-logo.jpg"><img title="klout-logo" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2011/12/klout-logo-300x152.jpg" alt="klout-logo" width="300" height="152" align="left" /></a></p>
</div>
</div>
<p style="text-align: justify;"><em>Dit artikel <a href="http://www.frankwatching.com/archive/2011/12/28/klout-mist-context-en-interpretaties/" target="_blank">verscheen vandaag op dé internetgids Frankwatching</a>.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Wat hebben muzikanten, goede doelen, marketeers en politici gemeen? Allemaal willen ze graag een boodschap overbrengen aan een zo groot mogelijk publiek. Social media helpen hen bij het publiceren van deze boodschap. Maar wat betekent het aantal vrienden op Facebook, of het aantal volgers op Twitter eigenlijk voor de mate waarin invloed kan worden uitgeoefend? Hoeveel mensen kan iemand bereiken of zelfs potentieel beïnvloeden met een muziekbestand, een inspirerend bericht, een opruiende tweet of een spraakmakende foto?</p>
</div>
<p style="text-align: justify;">Door het aantal volgers, retweets en de invloed van de volgers in kaart te brengen, richt Klout zich op het netwerk, of ‘het systeem’ zoals Foucault zou zeggen. Wat Klout echter mist is de context van deze ‘mediateksten’, zoals de totstandkoming van uitspraken, meningen en interpretaties. Of in de woorden van Stuart Hall: de verschillende betekenissen aan de kant van encoding en decoding. Hierdoor illustreren Kloutscores slechts de topjes van de vele ijsbergen in het een netwerk van online identiteiten.<span id="more-7686"></span></p>
<h2 style="text-align: justify;">Hoe werkt Klout?</h2>
<p style="text-align: justify;">De website <a title="Klout" href="http://klout.com/home" target="_blank">Klout</a> analyseert allerlei gegevens van social media als Facebook en Twitter door allerlei variabelen los te laten op jouw online activiteiten. Hierdoor wordt de omvang van je publiek berekend (True Reach), de mate waarin jouw berichten worden beantwoord of doorgestuurd (Amplification Probability) en hoe invloedrijk jouw publiek zelf is (Network Score). In het afgelopen half jaar breidde het in 2008 opgerichte bedrijf uit San Francisco haar online meetinstrumenten nog eens uit met de blogdiensten Blogger en Tumblr, de fotodiensten Flickr en Instagram en de muziekdiensten Last.fm en Spotify.</p>
<p style="text-align: justify;"><img title="kloutscore" src="http://www.frankwatching.com/wordpress/wp-content/uploads/2011/12/kloutscore-595x396.png" alt="" width="595" height="396" /></p>
<p style="text-align: justify;">Door in te loggen met je Twitter- of Facebookaccount verschijnt een paar seconden later al een overzicht met grafiekjes en scores die variëren van één tot 100, waarbij een hogere score een bredere en sterkere ‘sfeer van beïnvloeding’ representeert. In de groeiende netwerksamenleving lijken dergelijke gegevens steeds interessanter om te weten. Of dit nu geldt voor een politicus die zijn achterban wil bereiken, een merk dat een product aan de man wil brengen, of een band die haar fans wil bereiken. Sommige recruiters schijnen zelfs een hoge Klout-score mee te laten wegen in hun oordeel. Dan is het natuurlijk interessant om je af te vragen wat dergelijke gegevens precies betekenen en representeren. Mark Bastiaans <a title="Mark Bastiaans' opmerking" href="http://summify.com/story/Tsf5ig1D9x5NA1nP/www.socialmediasocialmedia.nl/strategie/nieuws/tools/events/workshops/training/hr/media/2011/11/19/column-why-i-gave-klout-the-boot" target="_blank">merkte vorige maand terecht op</a> dat Klout voorbij gaat aan relevantie tijdens vakanties of de waarde van voorkeursnetwerken en zelfs ‘kloutzakken’ in de hand werkt. Ook Jurre Klepic <a title="Jurre Klepic" href="http://www.business2community.com/social-media/once-upon-a-time-with-klout-the-final-chapters-0107227" target="_blank">liet vorige week uitgebreid zien</a> welke kritische kanttekeningen er bij Klout te zetten zijn. Om ook deze overdenkingen van wat meer context te voorzien, bespreek ik graag twee belangrijke denkers.</p>
<h2 style="text-align: justify;">Stuart Hall: Encoding/Decoding</h2>
<p style="text-align: justify;"><img title="stuart_hall" src="http://www.frankwatching.com/wordpress/wp-content/uploads/2011/12/stuart_hall.jpg" alt="" width="195" height="199" align="right" />Cultureel theoreticus <a title="Stuart Hall" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Stuart_Hall_(cultural_theorist)" target="_blank">Stuart Hall</a> beschrijft in zijn paper ‘Encoding/Decoding’ (1980) dat alle communicatieprocessen onderhandelingsprocessen zijn en in relatie staan met de machtsongelijkheid van onze maatschappij. Je achtergrond, geslacht, etniciteit en andere factoren beperken namelijk de culturele en sociale kennis van zowel de makers als de ontvangers van een boodschap. Ieder tekst-, foto-, video- of audiofragment heeft te maken met ‘onderhandelingen’ die plaatsvinden aan de kant van de makers (encoding). Bijvoorbeeld de apparatuur waar producenten over kunnen beschikken of de genoten opleiding die hen bepaalde voordelen biedt. Ook aan de kant van de ontvangers (decoding) spelen vergelijkbare processen zich af over achtergrondkennis, afkomst, interpretatieve mogelijkheden en de toegang tot het medium. Ook daar wordt als het ware ‘onderhandeld’ met de tekst. Omdat al deze contextuele aspecten voor publiek en producenten zullen verschillen, ontstaan er verschillende betekenissen aan de kant van de encoding en de decoding. De basis van deze verschillende betekenissen ligt dus in de machtsongelijkheid.</p>
<p style="text-align: justify;">De status die een online persoonlijkheid heeft verworven en de macht die hij of zij hiermee kan uitoefenen is dus gebaseerd op diverse eigenschappen van die echte persoon. Klout brengt deze kenmerken van zowel de zender als de ontvanger niet in kaart. Met andere woorden: het proces van encoding en decoding wordt overgeslagen. Klout richt zich alleen op het aantal personen, hoe vaak zij reageren of iets doorsturen en hoe invloedrijk zij zelf zijn.</p>
<h2 style="text-align: justify;">Michel Foucault: Subjectie en vertoog</h2>
<p style="text-align: justify;"><img title="Foucault5" src="http://www.frankwatching.com/wordpress/wp-content/uploads/2011/12/Foucault5-162x200.jpg" alt="" width="162" height="200" align="right" />De Franse historicus en filosoof <a title="Michel Foucault" href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Michel_Foucault" target="_blank">Michel Foucault</a> vindt dat macht zich niet in een bepaalde klasse of op een bepaalde plek concentreert, maar dat de hele samenleving bezaaid is met machtsrelaties. Macht – in welke vorm dan ook – roept weer tegenmacht op, volgens Foucault. Niemand heeft wel of geen macht, maar iedereen heeft een beetje macht in bepaalde situaties en omstandigheden. In zijn betoog ‘De wil tot weten’ (1976) noemt hij alles wat over een onderwerp gezegd en geschreven kan worden een ‘vertoog’. Structuralisten en poststructuralisten stellen niet de mens, maar het vertoog of het systeem centraal. Volgens hen is iedereen onderwerp (subject) van een bepaald vertoog, maar wordt iedereen tegelijkertijd ook onderworpen aan een bepaald vertoog: subjectie. Zo onderwerpen wij onszelf aan de regels van vertogen om erachter te komen wie we zelf zijn, om over onszelf te horen praten. We leven volgens Foucault dus met de illusie dat we autonome individuen zijn, maar zijn eigenlijk producten van bepaalde netwerken van uitspraken en het daarbij horende gedrag. Wij zijn zelf ook dragers van mediateksten (tekst, foto, video, audio) en regelsystemen, vergelijkbaar met kruispunten in een enorm wegennet. De macht van het systeem ligt hierdoor nooit bij één partij en werkt niet alleen één kant op. Er is altijd sprake van macht en tegenmacht, ook al zijn ze niet gelijk verdeeld.</p>
<h2 style="text-align: justify;">Klout: topjes van vele ijsbergen</h2>
<p style="text-align: justify;">Wat betekent het dan wanneer iemand bijvoorbeeld 10.000 volgers heeft op Twitter en een Klout score van 80  punten? Door het aantal volgers, retweets en de invloed van de volgers in kaart te brengen, richt Klout zich – in de lijn van Foucault – dus alleen op het netwerk, het systeem. Wat Klout mist, zijn de betekenisvolle relaties daarbinnen, de context van mediateksten. Denk aan uitspraken en interpretaties van ‘naastgelegen kruispunten’, de totstandkoming van meningen waarop andere uitspraken weer gebaseerd zijn, de verschillende betekenissen aan de kant van de encoding en de decoding. Hierdoor illustreren Kloutscores slechts de topjes van de vele ijsbergen in het een netwerk van online identiteiten.</p>
<p style="text-align: justify;">De mate waarin muzikanten, goede doelen, marketeers en politici het publiek kunnen bereiken met hun boodschap of zelfs beïnvloeden, hangt af van zoveel factoren dat een eenduidig antwoord hierop lastig te geven is. Probeer je dus niet blind te staren op alleen een hoge Kloutscore, maar verdiep je in je netwerk, je publiek en hun achtergronden. Én wees je ook bewust van je eigen boodschap, en hoe die geïnterpreteerd kan worden in het netwerk.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2011/12/klout-mist-context-en-interpretaties/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Fijne feestdagen en een muzikaal 2012!</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2011/12/fijne-feestdagen-en-een-muzikaal-2012/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2011/12/fijne-feestdagen-en-een-muzikaal-2012/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 24 Dec 2011 13:03:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7674</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><center><a href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2009/12/ZappaKerst.jpg"><img title="ZappaKerst" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2009/12/ZappaKerst.jpg" alt="" width="390" height="500" /></a></center></p>
<div></div>
<div></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2011/12/fijne-feestdagen-en-een-muzikaal-2012/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vrolijke Vrijdag #73 Eén gitaar en zes handen, nee zes personen!</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2011/12/vrolijke-vrijdag-73-een-gitaar-en-zes-handen-nee-zes-personen/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2011/12/vrolijke-vrijdag-73-een-gitaar-en-zes-handen-nee-zes-personen/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2011 07:59:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[Muziek 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Tweets]]></category>
		<category><![CDATA[Vrolijke Vrijdag]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7662</guid>
		<description><![CDATA[Bij Vrolijke Vrijdag #42 zagen jullie al zien welke logica bepaalde snarenbroeders hanteren door op gitaren met meerdere halzen te spelen. Onderstaand trio Balkan Strings, ofwel de familie Starčević, illustreert hoe je met drie personen op één gitaar kunt tokkelen! Ook in Jakarta kwam men met een vergelijkbaar idee, alleen speelden zij met zes personen op één gitaar!&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a title="6Handen" href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2011/12/6Handen.png"><img title="6Handen" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2011/12/6Handen-300x165.png" alt="6Handen" width="300" height="165" align="left" /></a>Bij Vrolijke Vrijdag #42 zagen jullie al zien welke logica bepaalde snarenbroeders hanteren <a href="http://www.mindnote.nl/2011/04/vrolijke-vrijdag-42-gitaristen-wiskunde-2-3-4-5/" target="_blank">door op gitaren met meerdere halzen </a>te spelen.</p>
<p style="text-align: justify;">Onderstaand trio Balkan Strings, ofwel de familie Starčević, illustreert hoe je met drie personen op één gitaar kunt tokkelen!</p>
<p style="text-align: justify;">Ook in Jakarta kwam men met een vergelijkbaar idee, alleen speelden zij met zes personen op één gitaar! Dit komt de kwaliteit echter niet ten goede.  :-)</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.mindnote.nl/category/dossiers/dossier-vrolijke-vrijdag/" target="_blank">Bekijk hier alle eerdere Vrolijke Vrijdags.<span id="more-7662"></span></a></p>
<p style="text-align: justify;"><iframe src="http://www.youtube.com/embed/yBn8BEX3K3g" frameborder="0" width="420" height="315"></iframe><br />
<iframe src="http://www.youtube.com/embed/nByd3ko22-A" frameborder="0" width="420" height="315"></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2011/12/vrolijke-vrijdag-73-een-gitaar-en-zes-handen-nee-zes-personen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tooltip #89 Guitar Pro&#8217;s mySongBook biedt legale en uitgebreide tabulaturen</title>
		<link>http://www.mindnote.nl/2011/12/guitar-pros-mysongbook-biedt-legale-en-uitgebreide-tabulaturen/</link>
		<comments>http://www.mindnote.nl/2011/12/guitar-pros-mysongbook-biedt-legale-en-uitgebreide-tabulaturen/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Dec 2011 07:30:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Meindert</dc:creator>
				<category><![CDATA[eCultuur]]></category>
		<category><![CDATA[eLearning]]></category>
		<category><![CDATA[Muziek 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Muziekeducatie 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[ToolTips]]></category>
		<category><![CDATA[Guitar Pro]]></category>
		<category><![CDATA[Tab]]></category>
		<category><![CDATA[Tabulatuur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.mindnote.nl/?p=7649</guid>
		<description><![CDATA[In de serie over auteursrechten en muziekonderwijs, verkenden juristen en een ondernemer de auteursrechtelijke haken en ogen van digitaal lesmateriaal. In het verlengde hiervan, ligt de discussie over kwalitatief goede tabulaturen (zoals bijvoorbeeld in de boeken die je in de winkel koopt) versus het veelal matige aanbod van tabsites vol met reclame zoals Ultimate Guitar. Hét programma&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a title="mysongbook-blog" href="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2011/12/mysongbook-blog.jpg"><img title="mysongbook-blog" src="http://www.mindnote.nl/wp-content/uploads/2011/12/mysongbook-blog-300x124.jpg" alt="mysongbook-blog" width="300" height="124" align="left" /></a>In de serie over <a href="http://www.mindnote.nl/category/dossiers/auteursrecht-muziekonderwijs/" target="_blank">auteursrechten en muziekonderwijs</a>, verkenden juristen en een ondernemer de auteursrechtelijke haken en ogen van digitaal lesmateriaal. In het verlengde hiervan, ligt de discussie over kwalitatief goede tabulaturen (zoals bijvoorbeeld in de boeken die je in de winkel koopt) versus het veelal matige aanbod van tabsites vol met reclame zoals <a href="http://www.ultimate-guitar.com/" target="_blank">Ultimate Guitar</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Hét programma om digitale gitaartabulaturen te maken, <a href="http://www.guitar-pro.com/en/index.php" target="_blank">Guitar Pro</a>, ontwikkelde onlangs een eigen digitale bibliotheek met kwalitatief hoogstaande transcripties van bekende nummers genaamd <a href="http://blog.guitar-pro.com/2011/10/guitar-pro-tabs-project-is-out/" target="_blank">mySongBook</a>. Professionele muzikanten hebben complete arrangementen van gitaren, ukulele&#8217;s, basgitaren en banjo&#8217;s zorgvuldig uitgewerkt en zijn via mySongBook te koop voor$0.99, $1.99 of $2.99. iTunes voor gitaaronderwijs!</p>
<p style="text-align: justify;">Voordat je een nummer koopt, kun je net als bij iTunes eerst 30 seconden beluisteren via je mySongBook account. mySongBook zit standaard in Guitar Pro 6, maar je kunt ook <a href="http://www.guitar-pro.com/en/index.php?pg=telecharger&amp;software=msbplayer" target="_blank">alleen de mySongBook player gratis downloaden</a>. Zoals ik al eens eerder opmerkte, de wereld voor gitaarleerlingen en -docenten wordt alleen maar beter <img src='http://www.mindnote.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.mindnote.nl/category/dossiers/tooltips/" target="_blank">Bekijk hier allerlei andere handige tooltips</a>.<span id="more-7649"></span></p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/yxJscjHTU2s" frameborder="0" width="420" height="315"></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.mindnote.nl/2011/12/guitar-pros-mysongbook-biedt-legale-en-uitgebreide-tabulaturen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

