TED-tip #10 Matt Mason over het Piratendilemma
Regelmatig tipt MindNote over een TED-presentatie met interessante en/of handige ideeën over muziek, edutainment en e-cultuur. Tijdens deze jaarlijkse conferenties houden allerhande invloedrijke denkers een lezing van maximaal twintig minuten over hun eigen expertise. Deze voordrachten staan allemaal online en gaan in eerste instantie over technologie, entertainment en design (TED), maar gaan steeds vaker ook over wetenschap, kunst, economie en maatschappelijke onderwerpen.
Deze keer wederom geen TED-tip, maar een interessante lezing van de Engelse schrijver en consultant Matt Mason. Eerder schreef ik hier al een boektip over ‘Piraterij’. In veertig minuten schetst Mason een historisch beeld over het ontstaan en de werking van piraterij en wat we in de toekomst er van kunnen leren. Edison werd bijvoorbeeld met zijn uitvinding van de fonograaf gezien als een piraat; iedereen kon nu zomaar muziek luisteren. Wat gaat er gebeuren wanneer iedereen eenvoudig zijn of haar schoenen kan printen door middel van 3D-printers?
Eerdere TED-tips:
* Mediaorakel Marshall McLuhan uit de jaren ‘60
* Seth Godin over de kracht van ’stammen’
* Larry Lessig over wetgeving die creativiteit verstikt
* Evan Williams over het luisteren naar Twitter-gebruikers
* Henry Jenkins: Convergence Culture
* Tod Machover: Playing the music in your head
* Charles Leadbeater: The rise of the amateur professional
| Dit bericht is geplaatst door Meindert op 05/04/2010 om 08:00, en opgeslagen in Muziek 2.0, TED-tips. Volg de reacties op dit bericht via RSS 2.0. U kunt een bericht achterlaten of een trackback vanaf uw eigen site. |



























































Pingback: TED-tip #59 Hoe Jakob Trollback naar muziekvideo’s kijkt
Pingback: TED-tip #52 Stuart Brown over ons oerinstinct spel
Pingback: TED-tip #51 David Merrill over ‘computerkoekjes’ Siftables
Pingback: TED-tip #49 Sugata Mitra over leren in groepen
Pingback: TED-tip #47 Jesse Schell over het aanstaande game-tijdperk
Pingback: TED-tip #43 Ali Carr-Chellman over jongens, games en leren
Pingback: TED-tip #42 Daniel Floyd over Tangential Learning
Pingback: TED-tip #35 Seth Priebatsch over een spel-laag over de echte wereld
Pingback: TED-tip 33 De viool-loops van Andrew Bird
Pingback: TED-tip #21 Lawrence Lessig over vrijheid in onze remixcultuur
Pingback: TED-tip #29 Ken Robinson over educatie en creativiteit
Pingback: MindNote | Muziek, Edutainment & e-Cultuur » Blog Archive » TED-tip #22 Charles Leadbeater over educatie en innovatie in sloppenwijken
Pingback: MindNote | Muziek, Edutainment & e-Cultuur » Blog Archive » TED-tip #11 Nicholas Negroponte over computers, educatie en mondiale ontwikkeling
Pingback: MindNote | Muziek, Edutainment & e-Cultuur » Blog Archive » TED-tip #13 Clay Shirky over hoe social media historie kunnen schrijven
Pingback: MindNote | Muziek, Edutainment & e-Cultuur » Blog Archive » TED-tip #15 Nicholas Carr over het tijdperk van The Cloud
Pingback: MindNote | Muziek, Edutainment & e-Cultuur » Blog Archive » TED-tip: Clay Shirky over hoe social media historie kunnen schrijven