TED-tip #11 Nicholas Negroponte over computers, educatie en mondiale ontwikkeling
Regelmatig tipt MindNote over een TED-presentatie met interessante en/of handige ideeën over muziek, edutainment en e-cultuur. Tijdens deze jaarlijkse conferenties houden allerhande invloedrijke denkers een lezing van maximaal twintig minuten over hun eigen expertise. Deze voordrachten staan allemaal online en gaan in eerste instantie over technologie, entertainment en design (TED), maar gaan steeds vaker ook over wetenschap, kunst, economie en maatschappelijke onderwerpen. Ook deze keer eigenlijk geen TED-tip, maar een zeker zo interessante video.
De Grieks-Amerikaanse architect en computerwetenschapper Nicholas Negroponte richtte in 1985 het MIT Media Lab op, was in 1992 als eerste investeerder betrokken bij het ontstaan van Wired Magazine en hield zich vanaf 2006 voornamelijk bezig met het educatieve One Laptop per Child (OLPC) project. Tijdens Picnic 2009 sprak Negroponte over de ontwikkeling van computers en het belang van modiale educatie: “Education comes from learning, teaching is only one way to achieve learning, school is only one place to find teaching.”
Eerdere TED-tips:
* Matt Mason over het Piratendilemma
* Mediaorakel Marshall McLuhan uit de jaren ‘60
* Seth Godin over de kracht van ’stammen’
* Larry Lessig over wetgeving die creativiteit verstikt
* Evan Williams over het luisteren naar Twitter-gebruikers
* Henry Jenkins: Convergence Culture
* Tod Machover: Playing the music in your head
* Charles Leadbeater: The rise of the amateur professional
| Dit bericht is geplaatst door Meindert op 12/04/2010 om 07:30, en opgeslagen in eLearning, TED-tips. Volg de reacties op dit bericht via RSS 2.0. U kunt een bericht achterlaten of een trackback vanaf uw eigen site. |



























































Pingback: TED-tip #64 De zogenaamde ‘Beatjazz’ van Onyx Ashanti
Pingback: TED-tip #63 Rock doctor Mark Lewney over gitaarnatuurkunde
Pingback: TED-tip #61 Amit Sood over het Google Art Project
Pingback: TED-tip #58 Mike Matas over de volgende generatie digitale boeken
Pingback: TED-tip #57 Marcin Jakubowski over open hardware technologie en DIY cultuur
Pingback: TED-tip #53 Dan Pink over autonomie, beheersing en doelen
Pingback: TED-tip #52 Stuart Brown over ons oerinstinct spel
Pingback: TED-tip #49 Sugata Mitra over leren in groepen
Pingback: TED-tip #46 Rob Wijnberg over een raam naar de wereld
Pingback: TED-tip #43 Ali Carr-Chellman over jongens, games en leren
Pingback: TED-tip #44 Jake Shimabukuro speelt Bohemian Rhapsody op Ukelele (!)
Pingback: TED-tip #41 Cameron Herold over kinder-entrepreneurs
Pingback: TED-tip #39 Diana Laufenberg over het leren van fouten
Pingback: TED-tip #37 Ze Frank’s participatie game-universum
Pingback: TED-tip #34 Tom Chatfield over hoe games het brein belonen
Pingback: TED-tip 33 De viool-loops van Andrew Bird
Pingback: TED-tip #32 Ken Robinson over nieuw educatie paradigma
Pingback: TED-tip #12 Jane McGonigal over een betere wereld door te gamen
Pingback: TED-tip #22 Charles Leadbeater over educatie en innovatie in sloppenwijken
Pingback: TED-tip #25 ‘When ideas have sex’. Matt Ridley over de uitwisseling van ideeën.
Pingback: TED-tip #27 Ethan Zuckerman over imaginair mondiaal burgerschap
Pingback: MindNote | Muziek, Edutainment & e-Cultuur » Blog Archive » TED-tip #16 Mihaly Csikszentmihalyi over creativiteit, voldoening en ‘flow’
Pingback: MindNote | Muziek, Edutainment & e-Cultuur » Blog Archive » TED-tip #19 Adam Sadowsky over het maken van een videoclip
Pingback: MindNote | Muziek, Edutainment & e-Cultuur » Blog Archive » TED-tip: Clay Shirky over hoe social media historie kunnen schrijven